» » Perangkat Seorang Kepala Madrasah/ Sekolah Tentang " INSTRUMEN SUPERVISI MANAJERIAL " Materi Pembinaan Standar Saraba dan Prasarana Wajib untuk di Ketahui dan di Pahami Para Kepala

Perangkat Seorang Kepala Madrasah/ Sekolah Tentang " INSTRUMEN SUPERVISI MANAJERIAL " Materi Pembinaan Standar Saraba dan Prasarana Wajib untuk di Ketahui dan di Pahami Para Kepala


Foto Saat Anggota Polsek  Kertajati pada saat Kunjungan Ke MA Nurussyahid terkait dengan Rekrutmen Calan Peserta Anggota Kepolisian RI yang di seleksi dari Jalur Akademik

INSTRUMEN SUPERVISI MANAJERIAL
SEKOLAH
:
………………………………..
ALAMAT
:
………………………………..
KEPALA SEKOLAH
:
………………………………..
HARI/TANGGAl
:
………………………………..
MATERI PEMBINAAN
:
STANDAR SARANA DAN PRASARANA
No.
Indikator Pemenuhan Standar
Skor
Ket
1
2
3
4
5
1
Memetakan perbedaan antara keandaan nyata dan kriteria standar






Jika melebihi standar






Jika memenuhi standar






Jika sedikir di bawah standar






jika jauh di bawah standar






Jika tidak belum memiliki






2
Rasio ruang kelas terhadap rombel






Skor 5 jika > 1 : 1 rombel





Skor 4 jika 1 : 1 rombel
Skor 3 jika 1 : 1 - 1,5 rombel
Skor 2 jika 1 : > 1,5 rombel
Skor 1 jika tidak memiliki
3
Rata-rata luas ruang kelas






Skor 5 jika > 2 m2 persiswa





Skor 4 jika = 2 m2 per siswa
Skor 3 jika 1,75 m2
Skor 2  jika 1,5 m2
Skor 1 jika < 1,5 m2
4
Keadaan Ruang Kelas






Skor 5 jika sangat bersih





Skor 4 jika bersih
Skor 3 jika cukup bersih
Skor 2 jika kurang bersih
Skor 1 jika tidak terawat
5
Pencahayaan ruangan






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak ada penerangan
6
Sirkulasi udara di kelas






Skor 5 jika ada jendela kiri-kanan





Skor 4 jika ada jendela sebelah
Skor 3 jika ada ventilas
Skor 2 jika ventilasi kurang
Skor 1 jika tidak ada ventilasi
7
Jumlah mebekair (meja,kursi) ruang kelas terhadap jumlah siswa dan guru






Skor 5 jika sangat sesuai





Skor 4 jika sesuai
Skor 3 jika cukup sesuai
Skor 2 jika kurang sesuai
Skor 1 jika tidak sesuai
8
Luas ruang lab Fisika






Skor 5 jika > 2,4 m2 per siswa





Skor 4 jika = 2,4 m2 per siswa
Skor 3 jika = 2,25 m2 per siswa
Skor 2 jika = 2 m2 per siswa
Skor 1 jika < 2m2 per siswa
9
Kondisi ruangan lab Fisika






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak ada penerangan
10
Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik fisika






Skor 5 jika 90% - 100% topik praktek terpenuhi





Skor 4 jika 80% - 89% topik terpenuhi
Skor 3 jika 70% - 79% topik praktek terpenuhi
Skor 2 jika 60% - 69% topik praktek terpenuhi
Skor 1 jika < 60% topik praktek terpenuhi
11
Frekuensi pendayagunaan Lab Fisika dalam 1 semester






Skor 5 jika ≥ 5 kali





Skor 4 jika 3-4 kali
Skor 3 jika 2 kali
Skor 2 jika < 2 kali
Skor 1 jika tidak pernah praktikum
12
Perlengkapan Lab Fisika yang harus dimiliki :






1. Meja demonstrasi; 2. Mebelair untuk praktek; 3. Alat & Bahan; 4. Almari untuk penyimpanan; 5. Listrik & Ventilasi; 6. Sumber air; 7. Kotak P3K & Isinya; 8. Alat pemadam kebakaran





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 6 - 7 unsur ada
Skor 3 jika 4 - 5 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 3 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
13
Administrasi dan Pendayagunaan Laboratorium Fisika :






1. Program Kerja Lab; 2. Tata Tertib & Jadwal Penggunaan Lab; 3. Buku Inventaris Alat & Bahan Lab; 4. Catatan/buku harian/jurnal penggunaan; 5. Struktur Organisasi Lab; 6. Pembagian tugas laboran; 7. Rekapitulasi Pendayagunaan Lab





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 6 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
14
Luas ruang lab Kimia






Skor 5 jika > 2,4 m2 per siswa





Skor 4 jika = 2,4 m2 per siswa
Skor 3 jika = 2,25 m2 per siswa
Skor 2 jika = 2 m2 per siswa
Skor 1 jika < 2m2 per siswa
15
Kondisi ruang lab Kimia






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
16
Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik Kimia






Skor 5 jika 90% - 100% topik praktek terpenuhi





Skor 4 jika 80% - 89% topik terpenuhi
Skor 3 jika 70% - 79% topik praktek terpenuhi
Skor 2 jika 60% - 69% topik praktek terpenuhi
Skor 1 jika < 60% topik praktek terpenuhi
16
Frekuensi pendayagunaan Lab Kimia dalam 1 semester






Skor 5 jika ≥ 5 kali





Skor 4 jika 3-4 kali
Skor 3 jika 2 kali
Skor 2 jika < 2 kali
Skor 1 jika tidak pernah praktikum
18
Perlengkapan Lab Kimia yang harus dimiliki :






 1. Meja demonstrasi; 2. Mebelair untuk praktek; 3. Alat & Bahan; 4. Almari untuk penyimpanan; 5. Listrik & Ventilasi; 6. Sumber air; 7. Kotak P3K & Isinya; 8. Alat pemadam kebakaran; 9. Pakaian Lab;





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 7 - 8 unsur ada
Skor 3 jika 4 - 6 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 3 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
19
Administrasi dan Pendayagunaan Laboratorium Kimia :






 1. Program Kerja Lab; 2. Tata Tertib & Jadwal Penggunaan Lab; 3. Buku Inventaris Alat & Bahan Lab; 4. Catatan/buku harian/jurnal penggunaan; 5. Struktur Organisasi Lab; 6. Pembagian tugas laboran; 7. Rekapitulasi Pendayagunaan Lab





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 6 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
20
Luas ruang lab Biologi






Skor 5 jika > 2,4 m2 per siswa





Skor 4 jika = 2,4 m2 per siswa
Skor 3 jika = 2,25 m2 per siswa
Skor 2 jika = 2 m2 per siswa
Skor 1 jika < 2 m2 per siswa
21
Kondisi ruang lab Biologi






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
22
Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik Biologi






Skor 5 jika 90% - 100% topik praktek terpenuhi





Skor 4 jika 80% - 89% topik terpenuhi
Skor 3 jika 70% - 79% topik praktek terpenuhi
Skor 2 jika 60% - 69% topik praktek terpenuhi
Skor 1 jika < 60% topik praktek terpenuhi
23
Frekuensi pendayagunaan Lab Biologi dalam 1 semester






Skor 5 jika ≥ 5 kali





Skor 4 jika 3-4 kali
Skor 3 jika 2 kali
Skor 2 jika < 2 kali
Skor 1 jika tidak pernah praktikum
24
Perlengkapan Lab Biologi yang harus dimiliki :






1. Meja demonstrasi; 2. Mebelair untuk praktek; 3. Alat & Bahan; 4. Almari untuk penyimpanan; 5. Listrik & Ventilasi; 6. Sumber air; 7. Kotak P3K & Isinya; 8. Alat pemadam kebakaran; 9. Jas Lab;





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 7 - 8 unsur ada
Skor 3 jika 4 - 6 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 3 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
24
Administrasi dan Pendayagunaan Laboratorium Biologi :






1. Program Kerja Lab; 2. Tata Tertib & Jadwal Penggunaan Lab; 3. Buku Inventaris Alat & Bahan Lab; 4. Catatan/buku harian/jurnal penggunaan; 5. Struktur Organisasi Lab; 6. Pembagian tugas laboran; 7. Rekapitulasi Pendayagunaan Lab





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 6 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
26
Luas ruang lab Bahasa






Skor 5 jika > 2,4 m2 per siswa





Skor 4 jika = 2,4 m2 per siswa
Skor 3 jika = 2,25 m2 per siswa
Skor 2 jika = 2 m2 per siswa
Skor 1 jika < 2m2 per siswa
27
Kondisi ruang lab Bahasa






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
27
Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik Bahasa






Skor 5 jika 90% - 100% topik praktek terpenuhi





Skor 4 jika 80% - 89% topik terpenuhi
Skor 3 jika 70% - 79% topik praktek terpenuhi
Skor 2 jika 60% - 69% topik praktek terpenuhi
Skor 1 jika < 60% topik praktek terpenuhi
29
Frekuensi pendayagunaan Lab Bahasa dalam 1 semester






Skor 5 jika ≥ 5 kali





Skor 4 jika 3-4 kali
Skor 3 jika 2 kali
Skor 2 jika < 2 kali
Skor 1 jika tidak pernah praktikum
30
Perlengkapan Lab Bahasa yang harus dimiliki :






1. Meja demonstrasi; 2. Mebelair untuk praktek; 3. Alat & Bahan; 4. Almari untuk penyimpanan; 5. Listrik & Ventilasi; 6. Sumber air; 7. Kotak P3K & Isinya; 8. Alat pemadam kebakaran;





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 6 - 7 unsur ada
Skor 3 jika 4 - 5 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 3 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
31
Administrasi dan Pendayagunaan Laboratorium Bahasa :






1. Program Kerja Lab; 2. Tata Tertib & Jadwal Penggunaan Lab; 3. Buku Inventaris Alat & Bahan Lab; 4. Catatan/buku harian/jurnal penggunaan; 5. Struktur Organisasi Lab; 6. Pembagian tugas laboran; 7. Rekapitulasi Pendayagunaan Lab





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 6 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
32
Luas ruang lab Komputer






Skor 5 jika > 2,4 m2 per siswa





Skor 4 jika = 2,4 m2 per siswa
Skor 3 jika = 2,25 m2 per siswa
Skor 2 jika = 2 m2 per siswa
Skor 1 jika < 2m2 per siswa
33
Kondisi ruang lab Komputer






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
34
Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik Komputer






Skor 5 jika 90% - 100% topik praktek terpenuhi





Skor 4 jika 80% - 89% topik terpenuhi
Skor 3 jika 70% - 79% topik praktek terpenuhi
Skor 2 jika 60% - 69% topik praktek terpenuhi
Skor 1 jika < 60% topik praktek terpenuhi
45
Frekuensi pendayagunaan Lab Komputer dalam 1 semester






Skor 5 jika ≥ 5 kali





Skor 4 jika 3-4 kali
Skor 3 jika 2 kali
Skor 2 jika < 2 kali
Skor 1 jika tidak pernah praktikum
36
Perlengkapan Lab Komputer yang harus dimiliki :






1. Meja demonstrasi; 2. Mebelair untuk praktek; 3. Alat & Bahan; 4. Almari untuk penyimpanan; 5. Listrik & Ventilasi; 6. Sumber air; 7. Kotak P3K & Isinya; 8. Alat pemadam kebakaran;





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 6 - 7 unsur ada
Skor 3 jika 4 - 5 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 3 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
36
Administrasi dan Pendayagunaan Laboratorium Komputer :






1. Program Kerja Lab; 2. Tata Tertib & Jadwal Penggunaan Lab; 3. Buku Inventaris Alat & Bahan Lab; 4. Catatan/buku harian/jurnal penggunaan; 5. Struktur Organisasi Lab; 6. Pembagian tugas laboran; 7. Rekapitulasi Pendayagunaan Lab





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 6 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
38
Luas ruang lab IPS






Skor 5 jika > 2,4 m2 per siswa





Skor 4 jika = 2,4 m2 per siswa
Skor 3 jika = 2,25 m2 per siswa
Skor 2 jika = 2 m2 per siswa
Skor 1 jika < 2m2 per siswa
39
Kondisi ruang lab IPS






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
40
Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik IPS






Skor 5 jika 90% - 100% topik praktek terpenuhi





Skor 4 jika 80% - 89% topik terpenuhi
Skor 3 jika 70% - 79% topik praktek terpenuhi
Skor 2 jika 60% - 69% topik praktek terpenuhi
Skor 1 jika < 60% topik praktek terpenuhi
41
Frekuensi pendayagunaan Lab IPS dalam 1 semester






Skor 5 jika ≥ 5 kali





Skor 4 jika 3-4 kali
Skor 3 jika 2 kali
Skor 2 jika < 2 kali
Skor 1 jika tidak pernah praktikum
42
Perlengkapan Lab IPS yang harus dimiliki :






1. Meja demonstrasi; 2. Mebelair untuk praktek; 3. Alat & Bahan; 4. Almari untuk penyimpanan; 5. Listrik & Ventilasi; 6. Sumber air; 7. Kotak P3K & Isinya; 8. Alat pemadam kebakaran;





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 6 - 7 unsur ada
Skor 3 jika 4 - 5 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 3 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
43
Administrasi dan Pendayagunaan Laboratorium IPS :






1. Program Kerja Lab; 2. Tata Tertib & Jadwal Penggunaan Lab; 3. Buku Inventaris Alat & Bahan Lab; 4. Catatan/buku harian/jurnal penggunaan; 5. Struktur Organisasi Lab; 6. Pembagian tugas laboran; 7. Rekapitulasi Pendayagunaan Lab





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 6 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
44
Luas ruang perpustakaan






Skor 5 jika > 96 m2





Skor 4 jika 80 - 95 m2
Skor 3 jika 64 - 79 m2
Skor 2 jika 50 - 64 m2
Skor 1 jika < 50 m2
45
Kondisi Umum :






1. Ruangan memuat ≥ 40 pengunjung ; 2. Ruangan bersih, nyaman, penerangan & ventilasi baik; 3. Layanan dibuka minimal sepanjang hari belajar; 4. Kerapihan pengaturan perabot (almari, rak, meja/kursi baca, meja sirkulasi, dsb); 5. Perpustakaan berbasis ICT





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 4 unsur ada
Skor 3 jika 3 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
47
Pengelolaan Perpustakaan ;






1. Struktur Organisasi Perpustakaan; 2. Pembagian tugas sesuai struktur; 3. Program Kerja Perpustakaan; 4. Petugas Perpustakaan yang berkualitas; 5. Tata Tertib Perpustakaan & pelaksanaannya; 6. Klasifikasi/Pengelompokan Buku; 7. Laporan Berkala; 8. Diagran+B496





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 5 - 7 unsur ada
Skor 3 jika 3 - 4 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
47
Koleksi Perpustakaan :






1. Jumlah buku min. 1000 eksemplar; 2. Variasi jenis buku (fiksi, nonfiksi, referensi, koran, majalah); 3. Hasil Karya Siswa terpilih (kliping, karya Tulis, dsb); 4. Hasil Karya Guru terpilih (bahan ajar, modul, Karya Tulis, PTK, dsb); 5. Buku-buku terawat dengan baik





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 4 unsur ada
Skor 3 jika 3 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
48
Administrasi Perpustakaan :






1. Buku Induk Perpustakaan diisi dengan tertib; 2. buku Pengunjung & Catatan Peminjaman diisi dengan baik; 3. Katalog & kartu Buku; 4.Grafik Pengunjung & Peminjam





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 3 unsur ada
Skor 3 jika 2 unsur ada
Skor 2 jika 1 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
49
Pemberdayaan Perpustakaan :






1. Slogan Gemar Membaca di Perpustakaan; 2. Kegiatan Klasikal di Perpustakaan; 3. jadwal Kunjungan Perpustakaan; 4. Pengunjung Perpustakaan per hari ≥ 5% siswa; 5. Penambahan buku (eksemplar) tahun lalu ≥ 2%





Skor 5 jika semua unsur ada





Skor 4 jika 4 unsur ada
Skor 3 jika 3 unsur ada
Skor 2 jika 1 - 2 unsur ada
Skor 1 jika tidak memiliki
50
Rasio buku bacaan terhadap siswa






Skor 5 jika 3 : 1





Skor 4 jika 2 : 1
Skor 3 jika 1 : 1
Skor 2 jika < 1 : 1
Skor 1 jika tidak ada buku bacaan
51
Rasio buku paket terhadap siswa (setiap mata pelajaran)






Skor 5 jika > 1 : 1





Skor 4 jika 1 : 1
Skor 3 jika 1 : 2
Skor 2 jika 1 : > 2
Skor 1 jika tidak ada buku paket
52
Rasio buku referensi terhadap siswa (setiap mata pelajaran)






Skor 5 jika 3 : 1





Skor 4 jika 2 : 1
Skor 3 jika 1 : 1
Skor 2 jika 1 : > 1
Skor 1 jika tidak ada buku referensi
53
Kondisi buku (penataan buku dalam almari perpustakaan)






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
54
Frekuensi kunjungan siswa ke perpustakaan setiap hari






Skor 5 jika ≥ 50 siswa





Skor 4 jika 30 - 49 siswa
Skor 3 jika 10 - 29 siswa
Skor 2 jika < 10 siswa
Skor 1 jika tidak ada
55
Luas ruang kepala sekolah






Skor 5 jika > 21 m2





Skor 4 jika 16 - 20 m2
Skor 3 jika 12 - 15 m2
Skor 2 jika < 12 m2
Skor 1 jika tidak ada
56
Kesan umum kelayakan (kebersihan, kerapihan, dll)






Skor 5 jika sangat layak





Skor 4 jika layak
Skor 3 jika cukup layak
Skor 2 jika kurang layak
Skor 1 jika tidak layak
57
Luas ruang guru sesuai dengan tipe sekolah






Skor 5 jika 91 m2





Skor 4 jika 70 - 90 m2
Skor 3 jika 42 - 69 m2
Skor 2 jika < 42 m2
Skor 1 jika tidak layak
58
Kesan umum kelayakan (kebersihan, kerapihan, dll) ruang guru






Skor 5 jika sangat layak





Skor 4 jika layak
Skor 3 jika cukup layak
Skor 2 jika kurang layak
Skor 1 jika tidak layak
59
Kelengkapan fasilitas mebelair






Skor 5 jika sangat lengkap





Skor 4 jika lengkap
Skor 3 jika cukup lengkap
Skor 2 jika kurang lengkap
Skor 1 jika tidak lengkap
60
Kondisi ruang keterampilan / kesenian






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
61
Luas ruang tata usaha






Skor 5 jika 42 m2 (6 x 70) m2





Skor 4 jika 36 - 41 m2
Skor 3 jika 30 - 35 m2
Skor 2 jika < 30 m2
Skor 1 jika tidak layak
62
Kesan umum kelayakan (kebersihan, kerapihan, dll) ruang Tata Usaha






Skor 5 jika sangat layak





Skor 4 jika layak
Skor 3 jika cukup layak
Skor 2 jika kurang layak
Skor 1 jika tidak layak
63
Rasio kamar kecil siswa dengan rombongan belajar






Skor 5 jika 1 : < 3 rombel





Skor 4 jika 1 : 3 rombel
Skor 3 jika 1 : 4 rombel
Skor 2 jika 1 : > 4 rombel
Skor 1 jika tidak ada
64
Jumlah kamar kecil untuk guru, karyawan & Kepala Sekolah






Skor 5 jika > 6





Skor 4 jika 5 - 6
Skor 3 jika 3 - 4
Skor 2 jika < 3
Skor 1 jika tidak ada
65
Kesan umum kelayakan (kebersihan, kerapihan, dll) kamar kecil






Skor 5 jika sangat layak





Skor 4 jika layak
Skor 3 jika cukup layak
Skor 2 jika kurang layak
Skor 1 jika tidak layak
66
Kesan umum tentang 7K (Kedisiplinan, Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan)






Skor 5 jika mencapai 6 - 7 K





Skor 4 jika mencapai 4 - 5 K
Skor 3 jika mencapai 2 - 3 K
Skor 2 jika mencapai 1 K
Skor 1 jika tidak ada
67
Luas lapangan olah raga






Skor 5 jika > 2000 m2





Skor 4 jika 1600 - 2000 m2
Skor 3 jika 1200 - 1599 m2
Skor 2 jika < 1200 m2
Skor 1 jika tidak ada
67
Lapangan Upacara (untuk sekolah standar nasional 1600 m2)






Skor 5 jika sangat layak





Skor 4 jika layak
Skor 3 jika cukup layak
Skor 2 jika kurang layak
Skor 1 jika tidak layak
69
Kondisi fasilitas air bersih






Skor 5 jika sangat baik





Skor 4 jika baik
Skor 3 jika cukup baik
Skor 2 jika kurang baik
Skor 1 jika tidak baik
70
Fasilitas Teknologi (telpon, komputer, internet, fax, scan, dll)






Skor 5 jika sangat lengkap





Skor 4 jika lengkap
Skor 3 jika cukup lengkap
Skor 2 jika kurang lengkap
Skor 1 jika tidak lengkap
71
Kelengkapan alat peraga / media pembelajaran (OHP, wall chart, clip chart, benda model, laptop, LCD, VCD, tape, TV, dll)






Skor 5 jika sangat lengkap






Skor 4 jika lengkap






Skor 3 jika cukup lengkap






Skor 2 jika kurang lengkap






Skor 1 jika tidak lengkap






71
Evaluasi tingkat kesesuaian sarana-prasarana belajar dengan kebutuhan target standar kompetensi lulusan.






Skor 5 jika sangat lengkap





Skor 4 jika lengkap
Skor 3 jika cukup lengkap
Skor 2 jika kurang lengkap
Skor 1 jika tidak lengkap

Perolehan Nilai Skor
0
0
0
0
0


Total Perolehan Skor
0


Presentase Kinerja
0.00%

KETERANGAN :
Skor Maksimal = Jumlah komponen x 5
Presentase kinerja = (Total Perolehan Skor / Skor Maksimal) x 100% =
KESIMPULAN
SARAN PEMBINAAN
Kepala Sekolah
Pengawas
……………………………….
……………………………….
NIP ……………………
NIP ……………………

0 Response to "Perangkat Seorang Kepala Madrasah/ Sekolah Tentang " INSTRUMEN SUPERVISI MANAJERIAL " Materi Pembinaan Standar Saraba dan Prasarana Wajib untuk di Ketahui dan di Pahami Para Kepala"

Post a Comment

Subscribe to: Post Comments (Atom)