RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RAUDHATUL ATHFAL NURUL HIKMAH BANTARJATI KERTAJATI TEMA TUBUHKU (CIRI-CIRI TUBUH)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDHATUL ATHFAL NURUL HIKMAH

 

Semester/Minggu ke/Hari ke  :   I / 2 / 4

Hari /tgl                                        :   …………………………………………………………..

Kelompok usia                           :   B

Tema/sub tema                         :   Diriku/Tubuhku (ciri-ciri tubuh)

KD                                                :  1.1 – 2.1 – 2.5 -2.12 -3.3 – 4.3 – 3.6 -4.6– 3.11 -14.11.

Materi                                          :   -      Tubuhku ciptaan Tuhan

-          Berani tampil di depan umum

-          Mengurus diri sendiri

-          Anggota tubuhku

-          Menyisir rambut

Kegiatan main                           :  Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan                          :  -  Sisir

                                                   -  Kain perca, gambar pita

                                                   -  Urutan pola

Karakter                                      : Kreatif

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:

1. Penerapan SOP pembukaan

2. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Tuhan

3. Berdiskusi tentang cara mengurus diri sendiri

4. Berdiskusi tentang cara menyisir rambutnya

5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI

1. Menyisir rambutnya sendiri

2. Kolase gambar baju  dengan kain perca

3. Menghubungkan gambar dengan tulisan

4. Meneruskan  pola  : pita, sisir, bando

C.RECALLING:

1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan

2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. PENUTUP

1.    Menanyakan perasaannya selama hari ini

2.    Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai

3.    Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

4.    Menginformasikan kegiatan untuk besuk

5.    Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

      1.   Sikap

a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Tuhan

b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2. Pengetahuan dan   ketrampilan

a. Dapat menyebutkan ciri-ciri tubuhnya

b. Dapat  menyisir rambutnya sendiri

c. Dapat membuat gambar dengan tehnik kolase

d. Dapat meneruskan  pola sesuai gambar

e. Dapat menghubungkan gambar dengan tulisan

                     

                            Mengetahui,

                         Kepala Sekolah                                                                                       Guru Kelompok