RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RAUDHATUL ATHFAL NURUL HIKMAH BANTARJATI KERTAJATI

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDHATUL ATHFAL NURUL HIKMAH

 

Semester/Minggu ke/Hari ke  :   I / 1 / 1

Hari /tgl                                        :   ……………………………………………………………

Kelompok usia                           :   B

Tema/sub tema                         :   Diriku /Identitas Diri (Nama )

KD                                                :  1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 -4.3 – 3.12- 4.12

Materi                                          :   -      Aku ciptaan Tuhan

-          Menyayangi diri sendiri

-          Berani tampil di depan umum

-          Mengurus diri sendiri

-          Menyanyi lagu Aku

-          Fungsi identitas diri

-          Menggerakkan jari-jari tangan

Kegiatan main                           :      Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan                          :  -   Gambar anak laki-laki dan anak perempuan

                                                   -   Kertas,kartu nama,pensil

                                                   -   Kertas gambar,krayon

Karakter                                      :  Religius, Mandiri

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:

1.       Penerapan SOP pembukaan

2.       Menyanyi lagu Aku

3.       Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan

4.       Mengamati seorang anak

5.       Berdiskusi tentang identitas anak yang ada di depan

6.       Berdiskusi cara menyayangi diri sendiri

7.       Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI

1.       Mewarnai gambar anak laki-laki / perempuan

2.       Menghitung  teman yang laki-laki dan yang perempuan lalu ditulis sesuai angka

3.       Meniru menulis namanya sendiri sesuai kartu nama

4.       Menggambar bebas dengan krayon

C.RECALLING:

1.       Merapikan alat-alat yang telah digunakan

2.       Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

3.       Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

4.       Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

5.       Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. PENUTUP

1.       Menanyakan perasaannya selama hari ini

2.       Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai

3.       Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

4.       Menginformasikan kegiatan untuk besuk

5.       Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

      1.   Sikap

a.       Mensyukuri  bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan

b.       Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2.       Pengetahuan dan   ketrampilan

a.       Menunjukkan  diri anak

b.       Menyebutkan identitas diri dengan lengkap

c.        Dapat menyayangi dirinya sendiri

d.       Dapat mewarnai gambar dengan rapi

e.       Dapat menghitung teman sesuai jenis kelamin

f.         Dapat menggambar anak sesuai jenis kelamin

g.       Dapat meniru menulis namanya sendiri 

                  

                            Mengetahui,

                         Kepala Sekolah                                                                                       Guru Kelompok